西高Hot news2025

本日、生徒会役員選挙が行われ、立候補した生徒が全校生徒の前で演説を行いました。
学校の課題を自分なりに分析し、その解決策を具体的に示しながら、熱い思いをしっかりと伝えていました。

演説後には、立候補者に対して生徒から具体的な質問があり、活発で有意義な時間となりました。生徒一人ひとりが学校づくりに関心を持ち、主体的に参加している様子が感じられました。

第33回定期演奏会まで残すところあと僅かとなりました。

卒業生にも協力してもらい、名曲であるブラームス作曲の交響曲第２番を演奏いたします。美しい管弦楽の音色をお届けできるよう頑張ります。

チケット不要です。会場でお待ちしています。

5月4日(月)  13:30開場/14:00開演  

彩の国さいたま芸術劇場 音楽ホール

W.A.モーツァルト　アイネ・クライネ・ナハトムジークより

J.ブラームス　交響曲第2番 ニ長調 作品73　　　　　　　　　　他

第33回定期演奏会の詳細はこちら

美術では、自分の手を観察しながらデッサンに取り組んでいました。生徒それぞれがポーズを決め、集中して描いている姿が見られました。

書道では、手本をよく見て一画一画を丁寧に書き進めており、教室には落ち着いた雰囲気が広がっていました。

音楽では、音階の読み方を世界のさまざまな国ではどのように呼ぶのかを学んでいました。

どの授業でも、真剣に取り組んでいました。

本日、３年生の「総合的な探究の時間」では、論文作成に向けて、自分の興味・関心に基づくテーマで「問い」を設定する課題に取り組みました。グループで意見交換を行いながら、「問い」の質を高めていく活動に取り組みました。

質問を受けることで、自分では気づかなかった視点に触れ、教室内には活発な対話が前向きな雰囲気の中で広がっていました。

　１年生の英語の授業では、多読・多聴教材 Oxford Reading Tree（オックスフォード・リーディング・ツリー） を活用し、英語を英語のまま理解する力を育てることに取り組んでいます。

　授業の冒頭10分間、生徒それぞれが自分のペースでリーディング、リスニングに集中し、 継続的に英語に触れることで、語彙力や読解力だけでなく、英語を直感的に理解する力の育成を目指しています。

本校では、学習用タブレット端末として iPad を導入し、自学自習や授業で効果的に活用できるよう、学習支援ソフトを活用しています。

本日は、この学習支援ソフトの具体的な活用方法について、講師を招き説明会を行いました。

説明会では、学習動画の視聴や課題への取組方など、日常の学習を支える活用方法について、詳しく説明があり、その場で操作をしながら、真剣に耳を傾けていました。

本校の教育方針である 「自主自立」 の精神のもと、ICTを活用した主体的な学びをさらに進めていってほしいと思います。

本日、２年生の地学基礎の授業では、生徒たちが事前学習としてグループごとに作成した「惑星クイズ」を持ち寄り、互いに出題し合う活動を行いました。

クイズは、できるだけ少ないヒントで惑星名を当てるという形式で、生徒たちは自分たちが調べてきた知識を総動員しながら回答に挑戦していました。「大気の成分」「表面温度」「衛星の数」など、グループごとに着目点が異なり、出題にも個性が表れていました。

活動中は、調べた内容を友達同士で説明し合ったり、ヒントの根拠を話し合ったりする姿が多く見られ、知識を関連付けて深める学びにつながっていました。

 本日、図書館オリエンテーションが行われました。

2年生の図書委員が、図書館の利用方法や蔵書の特徴について、1年生に向けて丁寧に説明を行いました。

本校では、生徒が所持しているタブレット端末（iPad）からも蔵書検索ができるようになっており、より便利に図書館を活用できる環境が整っています。 

 オリエンテーション後には、早速多くの生徒が本を借りる姿が見られ、読書への関心の高まりが感じられました。

これからも図書館を積極的に利用し、学びや読書の幅を広げてほしいと思います。

本日のLHRでは、各学年で進路に関する取り組みを行いました。

３年生は、進路室にある赤本の借り方や活用方法について説明があり、受験を意識した具体的な指導が行われました。いよいよ本格的な受験勉強が始まる時期となり、生徒たちは真剣な表情で話を聞いていました。

２年生は、春休みの課題として取り組んだ「大学調べ」の成果を、グループごとに発表し合いました。互いの調査内容を共有することで、進路選択の視野を広げる良い機会となりました。

１年生は、「進路の手引」を読み合わせ、これからの高校生活でどのように進路を考えていくかについて理解を深めました。高校生活のスタートとともに、自分の将来について考える時間となりました。

１年生はスプリングセミナーを実施しました。
高校での学習の進め方や心構えについての講義を受け、生徒たちは真剣な表情で耳を傾けていました。

これから始まる高校生活に向けて、意欲を高める時間となりました。

２・３年生はLHRの時間を使い、グラウンドなどで自己紹介を兼ねたレクリエーションを行いました。
どのクラスも笑顔があふれ、楽しい雰囲気に包まれた活動となりました。

委員会や係を生徒同士が主体的に話し合い、役割を決めていく姿が見られました。

新年度スタートから、活気ある一日となりました。これからの学校生活でみなさんの成長が楽しみです